咨询，硕士学习成果

Theories

学生开始展示应用与心理咨询相关的发展和咨询理论的知识和技能 general 并且是针对他们的 专业化(s), 并且意识到这些理论在处理不同或多元文化人群时的局限性.

心理咨询技能

学生将清晰地表达高质量治疗关系的核心条件和con 520和521中所教授的咨询技能模型的概念框架. 他们将在实习和实习中展示咨询技能.

个人成长与健康

学生将确定目标和步骤, 并实施促进他们个人成长和健康的行动计划.

专业发展

学生将确定目标和步骤, 并实施行动计划，鼓励与咨询相关的专业发展 专业化(s).

Diversity

学生将对自己的偏见表现出自我意识, prejudices, limitations, 以及与不同人群合作的优势. 学生将展示各种形式的咨询客户的知识和技能.g., gender, culture, ethnicity, race, age, 性取向, 宗教/信仰, 生理/心理能力, class, 以及社会和经济背景).

社会正义和客户辩护

学生将积极提高对社会和道德问题的敏感性和意识, 具体到经济和社会不公正的后果. 通过课程学习和实地经验, 学生将开始为客户/学生促进社会公正, 并努力解决系统性压迫.

法律与道德

学生将展示应用法律和道德原则相关的咨询知识和技能 专业化(s)，并讨论在与不同人群合作时道德规范的局限性.

Research

学生将展示他们访问的能力, evaluate, 并应用与文化相关的研究实践，强调针对他们的咨询的合作方法 专业化(s).

病例管理

学生将演示目标设定, assessment, 有效地干预与他们的 专业化(s), 咨询设置和实践的范围，并学会适应干预措施，以满足不同客户的需求.

技术素养

学生将展示基本水平的信息技术素养和技能, 并以文化敏感的方式使用技术，反映对数字鸿沟的理解.

书面和口头沟通能力

学生将展示专业和有效的书面和口头沟通技巧, 包括APA格式.